En Terminale, le français s'oriente vers la philosophie, l'argumentation avancée et la culture littéraire. Votre enfant doit mobiliser ses connaissances pour le Grand Oral et développer un esprit critique affûté. Nos enseignants l'accompagnent dans la maîtrise de l'argumentation, l'approfondissement de sa culture générale et la préparation de cette épreuve orale décisive.
Réserver un cours d'essaiNotre programme de français Terminale couvre les points essentiels du programme officiel. Chaque séance est structurée pour permettre à votre enfant de progresser à son rythme.
Nous évaluons le niveau de votre enfant pour identifier ses points forts et ses axes de progression.
Un programme sur mesure est établi en fonction des besoins spécifiques et des objectifs à atteindre.
Des cours en visioconférence dynamiques avec des exercices pratiques et des supports adaptés.
Des comptes-rendus réguliers et des bilans de progression pour suivre les avancées de votre enfant.
Nos cours en ligne sont accessibles partout en France. Retrouvez nos pages dédiées par ville.
Même si l'EAF est passée, les compétences en français restent essentielles pour la philosophie, le Grand Oral et la culture générale. Une bonne maîtrise de l'argumentation et de l'expression écrite bénéficie à toutes les matières.
Le Grand Oral demande de savoir argumenter, structurer un propos et s'exprimer avec clarté. Nos tuteurs entraînent votre enfant à la prise de parole, à la gestion du temps et à la construction d'une argumentation convaincante.
Nos séances proposent des parcours de lecture guidés, des analyses d'œuvres majeures et des mises en perspective historiques et philosophiques pour enrichir durablement la culture littéraire de votre enfant.
Nos enseignants qualifiés accompagnent votre enfant en ligne, avec des séances personnalisées et un suivi régulier.
Réserver un cours d'essaiAutant lever d'emblée une ambiguïté qui fait perdre du temps aux familles. En voie générale et technologique, l'épreuve anticipée de français se passe en première, pas en terminale. Une demande de soutien en français en terminale recouvre donc, dans les faits, des besoins très différents.
| Votre situation | Ce qu'il faut travailler |
|---|---|
| Élève de terminale générale ou technologique | La qualité de l'expression écrite dans les copies de spécialités et de philosophie, et la préparation du Grand oral |
| Élève de terminale professionnelle | Le français reste au programme et évalué en fin de cycle : compréhension, expression, argumentation |
| Élève qui doit repasser l'épreuve anticipée de français | Reprise du commentaire, de la dissertation et de l'oral, sur les œuvres au programme |
| Candidat libre ou en reprise d'études | Le programme complet de l'épreuve, avec un calendrier de préparation |
| Élève qui prépare l'enseignement supérieur | Méthode de dissertation, synthèse, note de lecture, expression écrite soutenue |
Nous établissons cela lors du premier échange, avant toute proposition. C'est ce qui évite d'acheter des heures qui ne correspondent pas à l'épreuve visée.
C'est souvent ce que les familles cherchent sans le nommer. L'épreuve ne teste pas des connaissances littéraires mais une capacité : construire un propos, le tenir, et dialoguer avec un jury. Ce sont des compétences qui se travaillent, et très efficacement.
Nous entraînons en conditions réelles, avec chronomètre, questions de jury et enregistrement pour objectiver les progrès. Le format en visioconférence est ici tout à fait adapté : l'entraînement porte sur le propos et sur la prise de parole.
En terminale, la qualité de l'écrit se joue dans toutes les matières. Un raisonnement juste mal formulé perd des points en philosophie comme dans une épreuve de spécialité. Nous travaillons la construction du paragraphe, la clarté de la phrase, la précision du vocabulaire, la relecture efficace, et la gestion du temps sur une copie longue.
Formules mensuelles sans engagement, à partir de 99 € par mois pour quatre heures, avec un conseiller pédagogique joignable 7 jours sur 7. Voir la page tarifs et l'ensemble de nos niveaux en français.
Si votre enfant présente un trouble du langage écrit, les aménagements du baccalauréat, temps majoré, ordinateur, secrétaire selon les cas, se demandent sur la base d'un bilan récent, et généralement dès le premier trimestre de l'année d'examen. Notre pôle orthophonie réalise ce bilan : voir dyslexie et dysorthographie.
En voie générale et technologique, l'épreuve anticipée de français se passe en première. En terminale, les besoins portent plutôt sur le Grand oral et sur la qualité de l'expression écrite. En voie professionnelle, le français reste au programme et évalué en fin de cycle.
En construisant une question qui permette un développement, en structurant un propos tenable dans le temps imparti, et en s'entraînant en conditions réelles : chronomètre, questions de jury, enregistrement pour objectiver les progrès.
Oui : reprise du commentaire, de la dissertation et de l'oral sur les œuvres au programme, avec un calendrier de préparation adapté à la date de l'épreuve.
En travaillant la construction du paragraphe, la clarté de la phrase, la précision du vocabulaire et la relecture efficace. Un raisonnement juste mal formulé perd des points dans toutes les matières.
Temps majoré, ordinateur, secrétaire selon les cas. La demande s'instruit sur la base d'un bilan récent, généralement dès le premier trimestre de l'année d'examen.
En Terminale, nos enseignants travaillent précisément les attendus du programme officiel :
Comment se déroule un cours de français en Terminale ?
En visioconférence, avec un enseignant spécialisé du Terminale. La première séance est un bilan pour cibler les besoins, puis un programme sur mesure.
Le suivi de français est-il adapté au Terminale ?
Oui, chaque séance suit le programme officiel de Terminale et s'adapte au rythme de l'élève.